Высшее образование Китая и его роль в продвижении мягкой силы в Юго-Восточной Азии

Аннотация

По мере развития человечества применение военной силы становится все более затруднительным вследствие усложнения системы международных отношений. В связи с этим многие страны начали использовать механизмы культурно-нравственного характера для оказания влияния на государства и международные институты. Данный феномен не остался незамеченным учеными, что привело к появлению понятия «мягкая сила» в научной среде. Китай одним из первых осознал важность использования мягкой силы для достижения определенных целей на международной арене. В рамках этого направления Пекин использует медиаиндустрию, кинематограф, спорт, науку и образование. При этом высшему образованию Китай отводит ведущую роль в продвижении своих интересов на региональном и глобальном уровне. В данной статье автор анализирует причины и роль высшего образования в формировании мягкой силы и ее продвижения на территории Юго-Восточной Азии. Были выделены и рассмотрены несколько аспектов высшего образования как механизма мягкой силы: Институт Конфуция, Университет 3.0, обучение китайскому языку, международные образовательные мероприятия. При подготовке работы проанализированы многочисленные исследования зарубежных и отечественных специалистов, благодаря чему удалось выявить новые аспекты рассматриваемой проблемы.

Ключевые слова

• мягкая сила
• высшее образование
• АСЕАН
• Китай
• Институт Конфуция
• Университет 3.0
• китайский язык
• Ханьбань
• хуацяо
• международное сотрудничество
* нажмите на слово для перехода в поиск

Источники

1. Антюхова, Е. А. Фактор образования в «мягкой силе» США, Китая и ЕС: сравнительный анализ / Е. А. Антюхова // Сравнительная политика. – 2019. – Т. 10, № 2. – С. 86–98. – doi: 10.24411/2221-3279-2019-10018.
2. Петрунина, Ж. В. Перспективы интеграции научно-образовательного пространства приграничных территорий России и Китая / Ж. В. Петрунина, Г. А. Шушарина // Ученые записки Комсомольского-на-Амуре государственного технического государственного университета. – 2024. – № 2 (74). – С. 43–51.
3. Петрунина, Ж. В. Международное сотрудничество Китая в сфере высшего образования в XXI веке / Ж. В. Петрунина // Образование в КНР и КНДР: перспективы для России. – Благовещенск: Благовещенский гос. пед. ун-т, 2023. – С. 9–60.
4. Си Цзиньпин дает важные указания по работе в пропагандистско-идеологической работе и работе в сфере культуры. – URL: https://by.china-embassy.gov.cn/rus/zgxx/202310/t20231010_11158745.htm (дата обращения: 12.04.2026).
5. Чжан, И. Искусство каллиграфии как способ сохранения духовных основ китайской культуры: исследования, методология, терминологический аппарат / И. Чжан // Ученые записки Комсомольского-на-Амуре государственного технического государственного университета. – 2025. – № 2 (82). – С. 65–76.
6. Assessing the contributions of higher education: knowledge for a disordered world / edited by S. Marginson, B. Cantwell, D. Platonova, A. Smolentseva. – Cheltenham, Northampton : Edward Elgar, 2023. – 322 p.
7. Beith, T. D. The Dragon`s silver tongue. Chinese soft power in the in the age of Xi Jinping / T. D. Beith. – Snellville : Viro, 2022. – 264 p.
8. Building an Amicable Home Together: Vision and Action on ASEAN-China Education Cooperation and Development (2022-2030). – URL: https://asean.org/wp-content/uploads/2022/12/1_Vision-and-Action-on-ASEAN-China-Education-Cooperation-and-Development1.pdf (дата обращения: 30.08.2025).
9. Chinese education models in a global age. Education in the Asia-Pacifi c region: issues, concerns and prospects / ed. by C. P. Chou, J. Spangler. – Singapore : Springer Nature, 2016. – 362 p.
10. Full text of Hu Jintao’s report at 17th Party Congress // Xinhua. – 24.10.2007: – URL: http://news.xinhuanet.com/english/2007-10/24/ content_ 6938749.htm (дата обращения: 17.08.2025).
11.  Hatem, L. China-ASEAN digital education alliance established. – URL: https://beijingtimes.com /uncategorized/2023/08/31/china-asean-digital-education-alliance-established/ (дата обращения: 29.08.2025).
12. Hubbert, J. China in the world: an anthropology of Confucius Institutes, soft power, and globalization / J. Hubbert. – Honolulu : University of Hawaii Press, 2019. – 234 p.
13. Inkster, N. Chinese Culture and Soft Power / N. Inkster // Survival. – 2018. – № 60 (3). – Р. 65–70. – doi: 10.1080/00396338.2018.1470759.
14. Ngeow, C. B. China-educated Malaysians and China’s educational qutreach to Malaysia / C. B. Ngeow, P. S. Fan // ISEAS Perspective. – 2022. – Iss. 120. – URL: https://www.iseas.edu.sg/articles-commentaries/iseas-perspective/2022-120-china-educated-malaysians-and-chinas-educational-outreach-to-malaysia-by-ngeow-chow-bing-and-fan-pik-shy/ (дата обращения: 02.08.2025).
15. Ning, Y. A study of China-ASEAN higher education exchange & cooperation in the background of China-ASEAN strategic partnership / Y. Ning, X. Mingyu // Advances in Economics, Business and Management Research. – 2020. – Vol. 146. – Р. 246–251. – doi: 10.2991/aebmr.k.200708.047.
16. Nye, J. S. Soft power and great-power competition: shifting sands in the balance of power between the United States and China / J. S. Nye. – Singapore : Springer Nature, 2023. – 187 p.
17. Repnikova, M. Chinese soft power. Elements in Global China / M. Repnikova. – Cambridge : Cambridge University Press, 2022. – 86 p.
18. Rising China and new Chinese migrants in Southeast Asia / ed. by L. Suryadinata, B. Loh. – Singapore : ISEAS – Yusof Ishak Institute, 2022. – 360 p.
19. Su-Yan, P. Confucius Institute project: China’s cultural diplomacy and soft power projection / P. Su-Yan // Asian Education and Development Studies. – 2013. – Vol. 2, iss. 1. – Р. 22–33. – doi: 10.1108/20463161311297608.
20. Tan, C.-B. China and chinese overseas: a softer soft power policy needed? / C.-B. Tan // Perspective. – 2022. – Iss. 22. – URL: https://www.iseas.edu.sg/articles-commentaries/iseas-perspective/2022-22-china-and-chinese-overseas-a-softer-soft-policy-needed-by-tan-chee-beng/ (дата обращения: 12.08.2025).
21. Yang, R. China’s soft power projection through higher education: a preliminary assessment / R. Yang // The rise of US-China international cooperation in higher education: views from the Field / ed. by I. Jili, C. J. Johnstone. – Leiden : Brill Sense, 2018. – URL: https://experts.umn.edu/en/publications/the-rise-of-china-us-international-cooperation-in-higher-educatio (дата обращения: 14.08.2025).
22. Yaoshun, Z. The current situation, problems and countermeasures of the cooperation on higher education between China and ASEAN / Z. Yaoshun, K. Sun // International Journal of Economics, Business and Management Research. – 2019. – Vol. 3, № 4. – Р. 44–54.
23. Yuyang, K. International Higher Education and Cross-Border Connections: Evidence from Asia / K. Yuyang, Y. Lili, X. Weiyan // Higher Education Policy. – 2024. – URL: https://link.springer.com/article/10.1057/s41307-024-00363-2 (дата обращения: 16.08.2025).

Популярные статьи