Роль индейских и миссионерских школ в ассимиляции коренного населения США

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы индейского образования в США во второй половине 19 века на фронтире. Этот период ставил перед пришлым населением задачи аккультурации и ассимиляции коренного населения, и, в силу многих причин, выполнять их взялись в основном женщины. Одним из особенных моментов этого процесса стало образование большого количества миссионерских школ и преподавание в государственных школах учителей-миссионеров. Можно сказать, что развитие индейского образование знаменовало собой переход к новой стадии фронтира - постфронтиру.

Ключевые слова

• ассимиляция
• аккультурация
• индейское образование
• миссионерские школы
• Дартмут-колледж
• Карлайл
• Зиткала-Ша
• фронтир
• постфронтир
• assimilation
• acculturation
• Indian education
• missionary school
• Dartmouth College
• Carlisle
• Zitkala-Sa
• frontier
• postfrontier
* нажмите на слово для перехода в поиск

Популярные статьи