Специфика активности преподавателей и студентов РУДН в контексте элитологического формирования личности
Аннотация
В статье раскрываются психологические основы формирования профессиональных элит, позволяющие осуществить проверку теоретической модели психологии элит, которая включает ряд составляющих: социально-психологическую, потребностно-мотивационную, эмоционально-волевую, ценностно-ориентационную и интеллектуально-креативную зрелость. На примере активности изучается специфика элитологического формирования личности с точки зрения развития ее социально-психологической зрелости в связи с профессиональной направленностью, а также этапами становления субъекта как специалиста.
Ключевые слова
- элита
- активность личности
- активное преобразование действительности
- социально-психологическая зрелость
- элитологическая культура
- элито-ориентированное мировоззрение
* нажмите на слово для перехода в поиск
Информация о статье
Авторы
* нажмите на слово для перехода в поиск
Популярные статьи
Архивные документы о преступлениях против детства на территории Северо-Запада России (1941-1945 гг.)
Выпуск 2022 No. 3
(72)
Частнокапиталистический уклад в промышленности в период новой экономической политики (на материалах Поволжья)
Выпуск 2003 No. 3
Город-крепость Святого Креста Петровской эпохи в Дагестане: проблемы изучения
Выпуск 2022 No. 2
(71)