Концепция организационно-деятельностных игр (ОДИ) и методология творческого развития

Аннотация

В статье предпринята попытка анализа понятия «развитие» в контексте методологии организационно-деятельностных игр (ОДИ). В связи с понятием развитие рассматривается концепция Московского методологического кружка. Определены важность интеллектуальных, сенсорно-перцептивных и чувственно-эмоциональных компонентов познания в процессе музыкально-творческой деятельности будущего учителя-музыканта.

Ключевые слова

• развитие
• организационно-деятельностные игры (ОДИ)
• концепция
• методология
* нажмите на слово для перехода в поиск

Популярные статьи