Концепция организационно-деятельностных игр (ОДИ) и методология творческого развития

Концепция организационно-деятельностных игр (ОДИ) и методология творческого развития

Бекмухамедов БЕКЕН МАЖИТОВИЧ

Аннотация

В статье предпринята попытка анализа понятия «развитие» в контексте методологии организационно-деятельностных игр (ОДИ). В связи с понятием развитие рассматривается концепция Московского методологического кружка. Определены важность интеллектуальных, сенсорно-перцептивных и чувственно-эмоциональных компонентов познания в процессе музыкально-творческой деятельности будущего учителя-музыканта.

Ключевые слова

Выпуск 2012 № 1 (30)

infoИнформация о статье
  • Страницы253-257
  • Просмотры722
groupsАвторы
copyrightРаспространение

Лицензия Creative Commons

Материалы издания доступны по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная

* не является рекламой
* нажмите на слово для перехода в поиск

Популярные статьи

Архивные документы о преступлениях против детства на территории Северо-Запада России (1941-1945 гг.) Выпуск 2022 No. 3 (72)
Идея толерантности во взаимоотношениях прикаспийских народов в книгах Л. Рейснер «Фронт» и «Афганистан» Выпуск 2003 No. 3
ДИСФУНКЦИИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ КАК ФАКТОРЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ НЕСТАБИЛЬНОСТИ Выпуск 2022 No. 1 (70)
КАСПИЙ: «ОЗЕРО НАДЕЖДЫ» ИЛИ МОРЕ ПРОБЛЕМ? (МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ НА ТЕМУ ПРИКАСПИЙСКОГО СОТРУДНИЧЕСТВА) Выпуск 2003 No. 3
Национальная модель политической модернизации Латинской Америки: история и современность Выпуск 2015 No. 4 (45)